Kako djeci postaviti zdrave granice? [SNIMKA]

15,00  (113,02 kn)

Fiksni tečaj konverzije: 1 € = 7,53450 HRK

O proizvodu

Svi imamo potrebu za granicama.

Međutim, koliko smo puta čuli izjave slične ovima?

“Ne želim da moja djeca prolaze torturu koju sam ja prolazila s mojim roditeljima!“

„Želim da moje dijete bude spontano i sretno!“

U želji da izbjegnu pogreške zapažene u odgojnim postupcima svojih roditelja te da njihova djeca odrastaju što sretnije, roditelji nekada ne znaju kako uspostaviti zdravi balans između onoga što djetetu trebaju omogućiti i onoga što od djeteta trebaju zahtijevati. Upravo je zato jedna od “gorućih” aktualnih tema roditeljstva pitanje postavljanja granica.

Granice stvaraju osjećaj sigurnosti i predvidivosti, usmjeravaju nas, uče nas odgovornosti i pomažu da definiramo i razumijemo odnose s drugima, ali i razvijamo osobni identitet. One se uče od najranijeg djetinjstva, stoga je od presudne važnosti način na koji roditelji i druge djetetu važne osobe komuniciraju, postavljaju i održavaju određena pravila i granice.

Iz toga proizlaze sljedeća pitanja:

  • Kako postaviti granice, a da se izbjegne krutost u odgoju?
  • Koliko su granice uopće potrebne?
  • Kako učiniti da dijete prihvati i internalizira granice?

Odgovore na ova i povezana pitanja pronađite webinaru.

 

Pristup edukaciji

Nakon što izvršite plaćanje, u odjeljku Moj račun možete pristupiti snimci webinara te svojoj potvrdi o sudjelovanju.

 

O voditeljicama

Josipa Piuk diplomirala je psihologiju na Filozofskom fakultetu u Zadru, nakon čega je godinama radila u osnovnim i srednjim školama diljem Splitsko-dalmatinske županije, provodeći psihodijagnostiku djece, savjetovanje učenika i roditelja o različitim temama, psihoedukativne radionice i roditeljske sastanke. Danas je i praktičarka terapije igrom te se najviše orijentira na individualni rad s djecom sa socio-emocionalnim problemima.

Marija Jozić diplomirala je psihologiju na Filozofskom fakultetu u Zagrebu. Educirana je u području kriznih intervencija i savjetovanja kod neplodnosti, a trenutno je uključena u edukaciju bihevioralno-kognitivne terapije.