CentarMadrugada
0
Idi na sadržaj

Dugoročni program

TA202 – edukacija iz psihoterapije

Četverogodišnja edukacija iz transakcijske analize za stručnjake koji žele razviti psihoterapijske kompetencije kroz teoriju, praktičan rad, superviziju, osobni razvoj i kontinuirano oblikovanje vlastitog identiteta terapeuta.

Trajanje 4 godine
Opseg 160 sati godišnje
Lokacija Split

Upis u program

Upisi za generaciju 2027./2028.

Nova grupa TA202 u Splitu počinje u rujnu 2027. godine. Nakon zaprimljene prijave slijedi individualni intervju, uživo ili online, koji je obvezan dio upisnog postupka.

Što je TA202?

TA202 je četverogodišnji program edukacije iz transakcijske analize, namijenjen stručnjacima koji žele razviti kompetencije za psihoterapijski rad.

Program povezuje teoriju, praktičan rad, superviziju, iskustvene vježbe i osobni razvoj. Cilj nije samo usvojiti TA koncepte, nego ih postupno integrirati u stvaran rad s klijentima i razvijati vlastiti profesionalni identitet terapeuta.

Svaka godina uključuje 160 sati edukacije u zatvorenoj grupi kroz predavanja, diskusije, iskustvene vježbe, audio i video materijale, superviziju i osobni rad

Uvjeti upisa

Za upis je potreban završen preddiplomski i diplomski sveučilišni studij, odnosno integrirani studij, iz psihologije, medicine, socijalnog rada, socijalne pedagogije, edukacijske rehabilitacije, pedagogije ili logopedije.

Osobe sa završenim studijem iz drugog područja mogu pristupiti edukaciji uz završenu propedeutiku psihoterapije.

Prije početka TA202 potrebno je završiti TA101 edukaciju ili položiti TA101 ispit.

Potrebno je i poznavanje engleskog jezika najmanje na razini dovoljnoj za čitanje stručne literature i aktivno sudjelovanje na modulima stranih predavača.

Modeli plaćanja

Cijena edukacije

Jednokratno plaćanje 2.000,00 € Sidrena cijena (10. 9. 2026.): 2.000,00 €
Plaćanje u ratama 2.400,00 € Sidrena cijena (10. 9. 2026.): 2.400,00 €

Kurikulum

Program edukacije

1. godina Osnovni koncepti TA i samorefleksija
  1. 01Povijest i filozofske postavke TA
  2. 02TA kao teorija ličnosti – modeli i dijagnostika ego stanja
  3. 03TA kao teorija komunikacije – analiza transakcija
  4. 04TA kao teorija motivacije – bazične gladi, strukturiranje vremena i stroke ekonomija
  5. 05Koju igru igramo? Psihološke igre i dramski trokut
  6. 06Skriptna dijagnostika: skriptna matrica, pokretači i zabrane
  7. 07Emocionalna komponenta skripta: reket sustav
  8. 08Razvojne faze i privrženost
  9. 09Simbioza, otpisivanje, pasivno ponašanje i postavljanje granica
  10. 10Evaluacija i refleksija prve godine kroz koncepte adaptacija ličnosti
2. godina Temeljne postavke rada s klijentima
  1. 01Planiranje tretmana kao okvir rada s klijentom
  2. 02Terapijski ciljevi i ugovori; osobne i profesionalne granice
  3. 03Uspostavljanje terapeutskog saveza kroz metode integrativne TA
  4. 04Dekontaminacija i jačanje Odraslog
  5. 05Zastoji i njihovo razrješenje kroz rad na stolicama
  6. 06Intervencije u TA psihoterapiji
  7. 07Financije i financijski skript
  8. 08Kulturalni i politički kontekst psihoterapije
  9. 09Posljedice traume i zanemarivanja u praksi
  10. 10Transfer, kontratransfer, integracija i evaluacija
3. godina Rad s različitim kliničkim slikama
  1. 01Primum non nocere – kako da psihoterapija ne bude štetna?
  2. 02TA kao terapija odnosa – rad s parovima
  3. 03Seksualnost, seksualni skript, odnos s tijelom i sram
  4. 04Slika o tijelu i poremećaji prehrane
  5. 05Anksioznost i anksiozni poremećaji u TA
  6. 06Manjinski stres, kompleksna trauma i intersekcionalnost
  7. 07Neurodivergentnost – kako drugačiji mozak oblikuje identitet?
  8. 08Upravljanje rizikom – suicidalnost, samoozljeđivanje i nasilje
  9. 09Ekspresivne tehnike u TA psihoterapiji
  10. 10Identitet terapeuta – integracija i evaluacija znanja
4. godina Napredne kliničke teme i integracija
  1. 01Somatska TA – rad s tijelom
  2. 02Terapijske grupe – formiranje i provedba
  3. 03Poremećaji ličnosti – struktura i procesi
  4. 04Rad sa snovima i fantazijama kroz TA
  5. 05Reproduktivno mentalno zdravlje
  6. 06Rodovi, seksualne orijentacije i načini vezivanja
  7. 07Egzistencijalističke teme u TA – smrt, smisao i izolacija
  8. 08Podrška pri gubitku i tugovanju; završeci u životu i terapiji
  9. 09Završni modul – evaluacija i certifikacija kroz ekološku TA
5. godina - opcionalno Priprema za CTA ispit
  1. 01Razumijevanje ITAA/EATA priručnika za pisani i usmeni ispit
  2. 02Teorijske rasprave
  3. 03Povratne informacije na pisane radove
  4. 04Referenciranje i formatiranje
  5. 05Odabir klijenata i snimki
  6. 06Priprema zapisnika i transkripata
  7. 07Organiziranje probnih ispita
  8. 08Emocionalna podrška i upravljanje tjeskobom oko procesa

Tko vodi edukaciju

Voditeljica programa

Dubravka Pešorda

Dubravka Pešorda, magistra psihologije, certificirana transakcijska analitičarka – psihoterapeutkinja (CTA-P) i PTSTA-P.

Transakcijskom analizom bavim se od 2017. godine. U TA me privukla sposobnost da složene priče o ljudima, odnosima i psihoterapijskom procesu poveže u jasan teorijski okvir, bez gubitka individualnosti osobe ispred nas.

Kao voditeljica TA202 posebno mi je važno stvarati edukaciju u kojoj se teorija kontinuirano povezuje s kliničkom praksom, supervizijom, osobnim iskustvom i razvojem vlastitog identiteta terapeuta.

Dodatna ekspertiza

Gostujući predavači i supervizori

Eleonore Lind, TSTA-P

Reket osjećaji i reodlučivanje

Psihoterapeutkinja, supervizorica i medijatorica u privatnoj praksi u Göteborgu u Švedskoj te edukatorica na Skandinavskom institutu za transakcijsku analizu. Na TA202 vodi module usmjerene na razumijevanje reket osjećaja i reodlučivanje.

Neil Keenan, PTSTA-P

Razvojne faze, neurodivergentnost i neuroznanost

Psihoterapeut i klinički supervizor u privatnoj praksi te voditelj Wyvern Instituta u Bristolu u Ujedinjenom Kraljevstvu, gdje provodi edukacije iz transakcijske analize i drugih modaliteta. Na TA202 vodi module iz razvojnih faza djece i mladih te neurodivergentnosti i neuroznanosti.

Karolina Jovanoska, CTA-P

Financijski skript i odnos s novcem

Psihoterapeutkinja i trenerica financijskog mindseta u privatnoj praksi u Ljubljani. U svom se radu posebno bavi poduzetništvom i odnosom s novcem. Na TA202 vodi sadržaje povezane s financijskim skriptom i razumijevanjem odnosa prema novcu kroz transakcijsku analizu.

Wilf Hashimi, TSTA-P

Trauma, sram i seksualnost

Relacijski psihoterapeut i supervizor u privatnoj praksi u Oxfordshireu u Ujedinjenom Kraljevstvu. Posebno se bavi radom s traumom, uključujući seksualnu traumu, te radom s počiniteljima seksualnih prijestupa. Na TA202 vodi module vezane uz traumu, sram i seksualnost.

Maja Sedmak Cvelbar, PTSTA-P

Upravljanje rizikom – suicidalnost, samoozljeđivanje i nasilje

Psihologinja, psihoterapeutkinja i supervizorica u privatnoj praksi u Sežani u Sloveniji te edukatorica na IPSA institutu u Ljubljani. Na TA202 vodi praktično i strukturirano usmjeren modul o procjeni i radu s rizikom, uključujući suicidalnost, samoozljeđivanje i nasilje.

Joanna Groves, PTSTA-P

Partnerska terapija i rad s parovima

TA i Imago psihoterapeutkinja u privatnoj praksi u Cheadleu u Ujedinjenom Kraljevstvu. Posebno se bavi partnerskim odnosima, u radu s parovima i s individualnim klijentima kojima su partnerski odnosi izvor teškoća. Na TA202 vodi modul posvećen radu s parovima i partnerskoj terapiji.

Što program uključuje

160 sati edukacije godišnje
Teorijski i iskustveni rad u zatvorenoj grupi
Superviziju i povezivanje teorije s kliničkom praksom
Kontinuirani osobni i profesionalni razvoj

Sljedeći korak

Želiš se prijaviti?

Upisi za generaciju 2027./2028.